Reflexión de Video: De la clase de MATEMÁTICAS a científico de la NASA

REFLEXIÓN DE VIDEO:

Los procesos educativos con calidad y significados son los que potencian la calidad en los sistemas de educación, en cuanto a que las estrategias didácticas y metodológicas son los pilares en los cuales se sostiene el quehacer educativo. En este sentido los procesos de enseñanza y aprendizaje deben ser desarrollados de una forma innovadora y didáctica por parte del docente, con la finalidad de que sus estudiantes adquieran la mayor cantidad de conocimientos significativos, navidades y competencias, además si este procesos educativo se lleva a cabo de una mera integral se logra que los alumnos adquieran una fascinación por la búsqueda constante por nuevos conocimientos y esto insista de una forma u otra el amor hacia desarrollar procesos investigativos concretos y autónomos y que con el tiempo se fortalecerán a su vez que adquieran experiencias significativas.
Con respecto al video, se observa la apatía generalizada que tienen los estudiantes para con las matemáticas, ya que culturalmente es la concepción que se tiene de esta, el docente en este caso de cuenta de esa dificultad y es por ello que innova y crea una forma divertida, practica y didáctica con la finalidad que sus alumnos se interesen por el tema de “Los Cambios Climáticos”, fue una forma muy ingeniosa del docente de despertar una actitud investigativa en los niños y niñas al momento en que a ellos les tocaba realizar su respectivos instrumentos y/o herramientas para hacer los informes y comprender como se daba el clima y lo más importante fue que incitó a que los estudiantes fueran más allá y por esto tuvieron que analizar los cambios climáticos a largo plazo.
Como era de esperarse, los resultados de cada una de los procesos investigativos de los aprendices fueron de gran calidad, de tal manera que el mejor de todos fue becado por una exitosa universidad para que se formara profesionalmente como un gran científico e investigador.

Es importante reconocer el rol que el maestro desempeño para que todo esto se llevara a cabo, y es que él desde su experiencia y tomando como referencia una estrategia innovadora fomentó en sus estudiantes una actitud crítica e investigadora de los fenómenos naturales y sociales de su entorno. 

1 comentario:

  1. Muy buena reflexión compañero, expone el análisis y comprensión de aplicar dentro del aula un método que valla más allá de la simple transmición de conocimientos, sino que como docentes, debemos plantearnos muchos interrogantes de como enseñar y que lo que enseñemos llegue con éxito a los estudiantes (construir un conocimiento significativo). En términos particulares, promover en los estudiantes la experimentación, la investigación, el trabajo de campo, y el uso de las Tics.

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